PUBLICATIONS PEDAGOGIQUES
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NOUVEAUTES
NOUVEAU ! Le Journal de l’Alpha, publié 5 fois par an par
Lire et Ecrire est maintenant en vente au Centre de documentation au prix de 10,00 €
A partir du n°180 - septembre 2011. Pour commander les numéros antérieurs au n°180, s’adresser à Lire et Ecrire : 00-32 (0)2 502 72 01
Liste des numéros du Journal de l’alpha :
http://publications.alphabetisation.be
Méthode « Pourquoi pas ? » - 1e partie [coffret]
SAGOT Henri, PERROCHAUD Jean
St-Herblain : Pedagogi-a, 1990 - réédition 2011
Coffret complet = 115 €
Livre du maître = 30 € ; dossier documents et graphies = 40 € ; 1 DVD = 25 € ; 4 CDs = 40 €
La méthode Pourquoi pas ? propose un itinéraire balisé d’exercices structurés et gradués qui permettent d’introduire différentes richesses et fonctions : appréhension, capacité d’audition, repérage, organisation et transcription de sons ou d’items, mobilisation de la créativité et de l’imagination, expression, etc. Il s’agit d’une approche globale car toutes les ressources de celui qui apprend sont mobilisées : son intellect, sa mémoire mais également son affectivité, sa créativité. La progression se fait en spirale : on réenvisage plusieurs fois les mêmes faits de langue en les éclairant différemment. L’apprenant se trouve donc au centre du problème : il vit la langue qu’il apprend, il vit l’acte de communication dans la langue cible. Il construit lui-même sa compétence de communication.
Méthode d’apprentissage du français avec CD audio
CD n°3 : Vie Quotidienne, 2011, Bruxelles : Le Caria des Adultes, 7,00 €.
Réalisé par le Caria des Adultes, centre d’alphabétisation à Bruxelles-Centre, ce 3e ouvrage avec CD a été, tous comme les deux autres, spécialement conçu pour des groupes débutants en oral et en écriture, alpha et FLE, afin de les amener à oser s’exprimer en français. De plus, celui-ci a été conçu avec les groupes d’apprenants du Caria eux-même !
Les séquences sur les CD utilisent un vocabulaire simple et quotidien. Ils sont destinés à être utilisés au cours et à la maison par les apprenants, pour stimuler la mémoire, le travail personnel et le goût d’apprendre.
Mon destin est entre les mains de mon père - Tome 2
DIALLO Khadidiatou
Bruxelles : GAMS Belgique - Collectif Alpha, 2011, 48 p., 8 €.
« Ce livre, c’est une histoire d’amour avant tout mais c’est aussi une histoire qui parle du combat des femmes contre les mutilations sexuelles ».
Goubé est une jeune fille sénégalaise promise en mariage à son cousin Sidi. Mais tous deux souhaitent choisir eux-mêmes avec qui se marier. Goubé apprend qu’un mystérieux Monsieur Cy prétend également lui être promis en mariage...
Aujourd’hui, elle a autre chose en tête : le baptême des étudiants va commencer et, avec un groupe de copines, elle a préparé un spectacle qui raconte la vie des femmes africaines. Elle a le ferme espoir de gagner le concours du meilleur spectacle. Mais, à peine arrivée sur les lieux du baptême, elle tombe sur... Sidi.
Les terribles secrets du destin de Goubé et Sidi vont-ils enfin s’éclaircir ?
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Nina et l’écureuil
Bruxelles : Les Editions du Collectif Alpha, 2011, 16p., 6 €.
4 mots magiques : « il était une fois... »
4 dames, pour qui écrire un livre était du domaine de l’impossible rêve...
1 atelier d’écriture au Collectif Alpha de Molenbeek...
Le résultat : un album qui invite d’autres lecteurs débutants à découvrir ce qui se cache derrière « il était une fois... », sur les traces de Nina.
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La mer, c’est chouette
Bruxelles : Les Editions du Collectif Alpha, 2011, 32p., 8 €.
Un groupe de mamans qui suivent des cours d’alphabétisation à l’école n°5 à Molenbeek ont réalisé ensemble cet album, en partant de personnages représentés par des images stylisées. Après de nombreuses questions, réflexions, créations de textes et de dessins, les mamans ont présenté leur album à une classe d’enfants. A vous maintenant de le découvrir... et de le faire découvrir !
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D’où je viens... Je vais où ?
Petites et grandes Histoires de Vie
Lire et Ecrire Verviers, 2010, 62 p, 5,00 €
Ce livre a été écrit par des adultes qui apprennent à lire et à écrire. Ils sont de diverses origines, marocaine, tunisienne, roumaine, portugaise, algérienne et belge.
Ce livre a été écrit dans l’intention de mieux faire connaitre la vie des personnes touchées par l’illettrisme.
Il est aussi un outil de lecture pour adulte débutant en alphabétisation.
REFLEXION SUR L’ALPHA
Une plume pour le droit à l’alphabétisation
STERCQ Catherine
Bruxelles : Les cahiers du Collectif Alpha, hors série, Les Editions du Collectif Alpha, 2008, 223 p, 12,00 €
Plus de 30 ans d’investissement dans la lutte pour le droit à l’alphabétisation, mais aussi 20 ans d’écriture sous forme d’articles et d’ouvrages pour situer, analyser, développer et défendre cette cause. Ces articles tracent, à travers la plume unique de Catherine, le combat des militants et des associations de la première heure, l’engagement, de tout un secteur par la suite. La lutte, sans relâche, pour le droit à l’alphabétisation pour tous. Le droit à une alphabétisation qui reconnaît les personnes, une alphabétisation qui se base sur les connaissances, les richesses et les diversités de chacun, une alphabétisation qui vise l’émancipation individuelle et collective.
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ORAL
A la table des mots sans soucis : un jeu de langage pour l’alphabétisation des adultes [coffret]
Bruxelles : Lire et Ecrire Bruxelles, Le Piment, La Ligue de l’enseignement, Lire et Ecrire Brabant Wallon, 2009, 12,00€
Ce coffret est organisé autour de 5 thèmes : la ville, les courses, la maison, les métiers, le corps et la santé. Il a pour but la construction de jeux de langage : rébus, charades, intrus, discriminations auditives, mot-tiroirs et devinettes.
Mille et une idées pour se parler : 113 fiches d’activités orales
Bruxelles : Collectif Alpha et Lire et Écrire Mons-Borinage, 1995, 232 p, index, bibliographie, 15,00 €
Toute une palette de techniques d’animation et de démarches pédagogiques pour animer les groupes et y améliorer l’expression orale. Plusieurs index (thématique, grammatical, niveaux, actes de parole) permettent de s’orienter parmi les 113 fiches. Dans la première partie, les fiches sont classées par thème autour de 3 axes : l’identité, la vie sociale et la diversité culturelle. Dans la deuxième partie, elles sont classées par techniques d’animation (briser la glace, constituer des sous-groupes, mémoriser du vocabulaire, etc.).
Méthode d’apprentissage du français avec CD audio -
CD n°1 : L’alphabet, l’identité, 2009, Bruxelles : Le caria des adultes, 7,00 €.
Méthode d’apprentissage du français avec CD audio -
CD n°2 : La santé, 2009, Bruxelles : Le caria des adultes, 7,00 €.
Réalisés par le Caria des Adultes, centre d’alphabétisation à Bruxelles-Centre, ces 2 ouvrages avec CD ont été spécialement conçus pour des groupes débutants en oral et en écriture, alpha et FLE. Leur objectif est d’amener les apprenants à oser s’exprimer en français.
Les séquences sur les CD utilisent un vocabulaire simple et quotidien. Ils sont destinés à être utilisés au cours et à la maison par les apprenants, pour stimuler la mémoire, le travail personnel et le gout d’apprendre.
LECTURE - ECRITURE
Je vous écris de mon quartier
MICHEL Patrick
Bruxelles : Les cahiers du Collectif Alpha, N°1, Les Editions du Collectif Alpha, 2008, 36 p, 10,00 €
Cette publication retrace la vie d’un projet qui s’est déroulé pendant deux ans dans la commune de Molenbeek à Bruxelles, à l’initiative du Collectif Alpha.
Ce projet a eu pour caractéristique d’associer les arts plastiques et l’écriture tout au long de ses différentes étapes.
Dans sa première partie, le Cahier présente les clés qui ont permis sa réussite : comment un tel projet a-t-il vu le jour ? Comment s’est-il réalisé malgré les aléas du temps, de la vie d’une équipe, ... ?
La deuxième partie est consacrée à la description des différentes activités qui ont été conçues pour susciter créativité et expression tant chez les apprenants que chez les habitants. Présentée sous forme de démarches pédagogiques, cette partie permettra aux formateurs qui le souhaitent de puiser des idées concrètes pour, qui sait, réaliser d’autres projets inspirés par "Je vous écris de mon quartier..."
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Écrire et devenir créateur : Pratique d’écriture en formation d’adultes
Karyne Wattiaux
Bruxelles : Collectif Alpha, Lire et Écrire, 2002, 256 p, 10,00 €
Comment utiliser l’écrit comme outil de création, de pensée. Comment débrider les imaginations et faire découvrir à chacun qu’il peut être créateur. Présentation de plusieurs ateliers et de productions de participants.
Loin, loin, loin... : Livre multimédia
MIMBAYI MOKOBA Jackie, MAES Frédéric, FONTAINE France
Bruxelles : Collectif Alpha ; Editions des Ateliers de la Banane, 2006, 10,00 €
Loin, loin, loin raconte l’histoire d’une ancienne route qui ne sert plus à rien, quelque part en Afrique...
La réalisation de ce support multimédia par le Collectif Alpha s’inscrit dans le projet de donner accès aux outils de la lecture et de l’écriture à des adultes peu ou pas scolarisés.
Le diaporama issu du livre Loin, loin, loin... permet de lire l’histoire illustrée, mais également de l’écouter, autant de fois qu’on le souhaite, au rythme désiré, grâce à un découpage du texte en segments. Son interface claire permet une utilisation autonome rapide pour un apprenant familiarisé à l’utilisation de la souris. Image, musique, voix, bruitages mettent tous les sens en éveil pour le plus grand plaisir du lecteur.
Le livre accompagne le CD et en constitue le prolongement naturel. Après quelques lectures sur ordinateur, le formateur encouragera donc l’apprenant à retourner au support original.
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1001 escales sur la mer des histoires
52 démarches pour apprendre (et aimer) les livres.
Patrick Michel
Collectif Alpha, 2001, 240 p., illustré, bibliographie, 18,00 €
Recueil d’activités pédagogiques destinées à familiariser des personnes non lectrices ou faibles lectrices avec le monde des livres (albums illustrés, romans, bandes dessinées, récits de vie...) et à leur donner l’envie et la possibilité d’y plonger sans douleur. Abondamment illustré et agrémenté de nombreuses anecdotes vécues dans des groupes d’alphabétisation d’adultes, cet ouvrage a reçu le Prix de l’Éducation Permanente de la Communauté française de Belgique.
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MISE EN PROJET - EVALUATION
Référentiel de compétences et test de positionnement pour l’alphabétisation [coffret]
Bruxelles : Lire et Ecrire Bruxelles, 2008, comprenant 1 guide d’utilisation, 1 CD, 1 fascicule d’introduction, 1 livret correcteur, 1 référentiel, 1 grille de positionnement, 3 recueils de fiches (oral - lecture - écriture), 12,00 €
Lire et Ecrire Bruxelles a récemment édité un nouvel outil composé d’un référentiel de compétences pour l’alphabétisation, organisé en quatre niveaux, et d’un test permettant de se positionner par rapport à ces niveaux de compétences. Et ce pour les trois domaines de compétences linguistiques : l’oral (compréhension et expression), la lecture et l’écriture.
Le référentiel de compétences et le test de positionnement ont été conçus pour être utilisés par des professionnels - agents d’accueil, d’orientation et de guidance, responsables d’organismes, formateurs,... - dans leur rencontre des personnes analphabètes ou illettrées.
Tous deux ont pour objectif de proposer un cadre de référence commun dans le secteur de l’alphabétisation afin d’améliorer la communication dans et entre les organismes et d’optimiser ainsi l’accueil, l’orientation et les parcours de formation des apprenants. Ces outils permettront aux apprenants d’être informés sur leur positionnement et de se rendre compte de leur avancement dans l’acquisition des compétences et savoirs de base dans un cadre formalisé.
De l’alpha... à l’oméga : La pratique du chef-d’œuvre en formation d’adultes
Joëlle Dugailly
Bruxelles : Collectif Alpha, 1992, 135 p, 12,00 €
Comment des adultes analphabètes décrochent le Certificat d’Etudes de Base (C.E.B.) en présentant en public un travail original (chef-d’œuvre) sur un sujet de leur choix. Ouvrage primé par l’UNESCO.
Pour de vrai : Le chef d’œuvre en formation d’adultes : une alternative aux examens traditionnels pour obtenir un Certificat d’Etudes de base [vidéo VHS / DVD]
Christian Van Cutsem
Bruxelles : Centre Vidéo Bruxelles ASBL, 1993, 28 minutes, 15,00 €
Daniel, 26 ans, se prépare à passer le C.E.B. Nous assistons à toute l’élaboration de son projet (parler du SIDA) et à la présentation de son chef-d’œuvre en public.
Cadre écossais pour la maîtrise de l’écrit et du calcul en formation d’adultes
PONS Emmanuel, LOONTJENS Anne, MANGEZ Natacha,
Les Editions du Collectif Alpha ; Learning Connections, Communities Scotland, 2007, 98 p, 15,00 €
Roue supplémentaire, 2,50 €
Un manuel de référence qui explicite la vision écossaise de l’alphabétisation des adultes, centrée sur les apprenants qui, avec le soutien de leur formateur, planifient et évaluent leur apprentissage.
Le programme "cadre écossais" se trouve résumé dans un outil "the wheel" (la roue). Il s’agit d’un outil pédagogique permettant de construire les objectifs de formation tout au long du processus de formation et de donner des critères pour l’évaluation des acquis, tant pour les formateurs que pour les apprenants.
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Un cadre pour évoluer vers plus de qualité en alphabétisation et formation d’adultes - Guide pour la mise en oeuvre
Claire O’Riordan, Madeline Donohe, Natacha Mangez
Bruxelles : NALA ; Collectif Alpha, 2005, 220 p, 12,00 €
Cliquez sur l’image pour télécharger le document PDF (1 Mo)
Principes de base, critères de qualité, questions pour l’évaluation, indicateurs de performance sont détaillés dans ce guide, outil pratique d’évaluation d’un projet en alphabétisation.
Faire connaissance et participer : 1001 idées pour lancer une formation en alphabétisation
Bruxelles : Collectif Alpha, réédition 2010, 95 p, bibliographie, 12,00 €
Vingt-cinq démarches pédagogiques créées et expérimentées par les travailleurs du Collectif Alpha autour de l’entrée en formation de personnes adultes peu ou pas scolarisées. Le module d’accueil vise à "déterminer les compétences, demandes et besoins du public, repérer et commencer à lever les obstacles à l’entrée en formation et dans un processus d’apprentissage, ainsi que réorienter plus efficacement vers une autre formation les personnes pour lesquelles l’offre de formation ne convient pas ou qui sont trop forts et plus scolarisés et qui pourraient tirer meilleur profit d’un autre type de formation".
Les principes pédagogiques qui animent ces démarches sont : l’expression des représentations, l’auto-socio-construction des savoirs, la valorisation des personnes (leurs compétences, expériences, savoirs, leur culture,...), la prise en compte de la personne dans sa globalité.
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Vers une démarche participative d’auto évaluation : Un outil réflexif partant des désirs des personnes infra scolarisées.
L’équipe de Lire et Écrire en Hainaut Occidental
Charleroi : Lire et Écrire en Wallonie, 2003, 62 p, 8,00 €
Cet ouvrage, fruit d’une longue réflexion d’équipe, s’interroge sur les pratiques d’évaluation et d’auto-évaluation. Comment évaluer ses compétences lorsqu’on est analphabète, ou presque ? La démarche part des désirs des personnes en formation (désirs d’apprentissages, de bonheur,...) et propose de construire collectivement un projet qui permette à chacun dans le groupe d’avancer dans ses apprentissages de base. Et ce projet ne prendra tout son sens qu’accompagné des outils, co-élaborés avec les participants, qui permettront d’identifier le chemin parcouru.
La voix des participants
Participation en formation : Mode d’emploi pour plus de démocratie.
Bruxelles, Collectif Alpha, 2002, 25 p, 5,00 €
Ce livret est issu de la collaboration d’un groupe d’associations travaillant avec des adultes marginalisés en Belgique, en Hongrie, en Lituanie, en Espagne, en Écosse et en Suisse (programme Socrates de l’Union européenne). Il présente brièvement différentes expériences réussies de mise en pratique des principes démocratiques au sein des processus de formation.
DIDACTIQUE DES SCIENCES HUMAINES
1001 balades à la découverte de l’Histoire
Bénédicte Verschaeren
Bruxelles : Collectif Alpha, 2005, 159 p, index, bibliographie, 15,00 €
L’auteur décrit une série de démarches centrées sur l’histoire. L’histoire est prise comme outil qui permet de mieux se situer dans son environnement quotidien afin de mieux le comprendre.
Les démarches visent la découverte, le questionnement, la réflexion sur notre environnement.
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Reflets d’Europe
22 démarches pédagogiques pour s’approprier l’Europe
Boutique d’écriture (France), Collectif Alpha (Belgique), Communidad de Madrid (Espagne), Dublin Literacy Scheme (Irlande)
Bruxelles : Collectif Alpha, 1997, 139 p, illustré, 8,00 €
Résultat d’un an de travail, de réflexions pédagogiques, de recherches documentaires et d’expérimentations dans des groupes en formation, la publication « Reflets d’Europe » propose un ensemble de démarches pédagogiques visant à créer, dans un cadre d’alphabétisation pour adultes, les conditions d’accès à la connaissance et à la compréhension de l’Europe sociale. Les choix pédagogiques se réclament, entre autres, des démarches d’auto-socio-construction du savoir et de la pédagogie de l’émancipation de Paolo Freire. Ce travail se réalise aussi dans un contexte d’apprentissage à la lecture et à l’écriture (lecture de cartes, d’images, etc.).
Ma ville en jeu : A la découverte des services d’une ville
Anne Segers, Ana Texeira
Bruxelles : La Ligue des Familles, 2003, 17,00 €
Il s’agit d’une sorte de jeu de l’oie qui permet de découvrir les services offerts en ville (alimentation, transport, enseignement, soins, services sociaux, etc.). Il est conçu pour deux à six joueurs, et propose plusieurs variantes. Il peut donc être exploité à différents niveaux, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit.
ROMANS
Ecriture collective par des participants en alphabétisation
Jamais trop tard
Bruxelles : Lire et Écrire, 2002, 64 p, illustré, 2,00 €
Sarah vit dans un petit village d’Afrique. Par tous les moyens elle va essayer d’échapper à sa condition.
Le secret de Flora
Bruxelles : Lire et Écrire, 2002, 55 p, 2,00 €
Dominique, une jeune photographe, élabore le projet d’un voyage qui va l’entraîner dans une recherche passionnée...
Histoire grise
Bruxelles : Lire et Écrire, 2002, 62 p, 2,00 €
Pour gagner un peu d’argent, Roland s’est soumis à des expériences pharmaceutiques...
Mon destin est entre les mains de mon père
Khadidiatou Diallo
Collectif Alpha, 2007, 38 p, 8,00 €
« Ce livre, c’est une histoire d’amour avant tout mais c’est aussi une histoire qui parle du combat des femmes contre les mutilations sexuelles ». Ce roman se divise en plusieurs tomes et est accessible à des groupes alpha de niveau débutant. Le premier tome met en scène Goubé, une jeune fille sénégalaise qui habite chez sa tante Daba. Un jour, elle apprend qu’elle doit se marier avec son cousin Sidi. Mais tous deux souhaitent choisir eux-mêmes avec qui se marier. Vont-ils échapper au destin préparé par leurs parents ? Et quels terribles secrets cache Daba ? Pourquoi veut-elle protéger Goubé ?
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CENT SOUCIS DE LA VIE QUOTIDIENNE
Par des apprenants du Collectif Alpha
Le Constat
Bruxelles : Lire et Ecrire, Collectif Alpha, 2003, 26 p, 3,00 €
Comment le fait de signer un document rempli par un tiers, sans pouvoir vérifier ce qu’il a écrit, peut causer bien des ennuis...
Le Constat [vidéo VHS]
Bruxelles : GSARA, Zorobabel, 2003, 5 minutes, 2,00 €
-> Vidéo visible en ligne sur http://www.gsara.be/spip.php?article105
La facture
Bruxelles : Collectif Alpha, 2006, 20p, 3,00 €
Monsieur Mezziana est dans l’embarras. Il a payé la facture de son voisin au lieu de la sienne, car il ne sait ni lire ni écrire...
Le « Paris Dakar » d’une maladie
Bruxelles : Lire et Ecrire, Collectif Alpha, 2003, 63 p, 3,00 €
Dans une famille bruxelloise, le père tombe malade. Il est soigné à l’hôpital puis revient à la maison. Deux semaines plus tard, une grosse facture arrive ! Sa mutuelle n’est pas en règle....
Ce livre illustré, fruit d’une création collective, offre de nombreux supports d’animation de lecture ou d’animation d’oral.
Livret pédagogique à destination des formateurs en alphabétisation
Patrick Michel
Bruxelles : Collectif Alpha, Lire et Ecrire Bruxelles ; 2006, 12p, 2,00 €
Ce livret accompagne chacun des numéros de la collection, en explique la création et suggère des pistes d’exploitation pour les formateurs en alphabétisation.
RECUEIL DE CONTES
Des histoires à raconter...
Bruxelles : Collectif Alpha, Entrées en lecture, 2007, 48 p, 8,00€
Neuf contes recueillis, illustrés ou travaillés par un groupe de mamans qui suivent un cours d’alphabétisation à l’école Ulenspiegel de Saint-Gilles.
Voir aussi >> Les publications du Collectif Alpha >>
Les larmes des bougies sont des étoiles dans le cœur des enfants
Contes et poèmes
Bruxelles : Collectif Alpha, 1993, 59 p, illustré, 4,00 €
Ces contes traditionnels du Maroc ont été recueillis auprès de leurs mères, grands-mères et tantes par des participantes des cours d’alphabétisation.
RECITS DE VIE
Textes libres. Cheminements d’écritures en alpha
Les participants des groupes moyens en lecture-écriture
Bruxelles : Les Editions du Collectif Alpha, 2010, 208 p, 10,00€
Au Collectif Alpha, depuis bientôt 20 ans, les participants des groupes moyen en lecture écriture pratiquent le texte libre lors de séances hebdomadaires de trois heures. Le texte libre est un texte... libre : un texte dont le sujet est choisi sans consignes, sans contraintes, un texte sans thème suggéré, sans préalables et sans préambules, un grand paysage sans parapets !
Les apprenants écrivent des lettres, donnent leur opinion sur des sujets d’actualité ou des débats de société, racontent "leur histoire d’enfant", relatent un film qu’ils ont vu, leurs activités en famille, disent parfois que cette famille est au loin et leur manque, clament leur difficulté de vivre des situations précaires, mentionnent les raisons de leurs absences, les problèmes de santé, de logement, de papiers ou de cœur... (Extrait de l’introduction, par Kristine Mouteau)
Voir aussi >> Les publications du Collectif Alpha >>
Le livre de Fatma
BENTMIME Fatma, MICHEL Patrick
Bruxelles : Les Editions du Collectif Alpha, réédition 2009, 160 p, 12,00 €
En 1968, la famille de Fatma lui propose de se marier. Tout de suite après le mariage, elle prend l’avion pour la Belgique où son mari travaille. Une histoire banale comme l’ont vécue des centaines de jeunes femmes marocaines. Mais Fatma est loin d’être un personnage banal et ce qui suit fera alternativement pleurer et rire les lecteurs et lectrices de ce récit peu ordinaire. Car si Fatma aborde la vie avec un optimisme sans faille, elle aborde aussi l’Europe avec un mélange d’admiration et de naïveté. Comment est-il possible que des Européens soient malhonnêtes, qu’ils battent leur femme, alors qu’ils ont été à l’école ?
Fatma elle-même n’a jamais fréquenté l’école. En arrivant en Belgique, elle ne savait ni lire ni écrire. Ce qui ne l’a pas empêchée de lutter : contre les misères d’un mariage arrangé, pour son indépendance économique, pour l’instruction, la sienne et celle de ses enfants. Tout en travaillant comme femme de ménage, en élevant seule quatre enfants, Fatma s’est inscrite à des cours d’alphabétisation. C’est en suivant ces cours, d’ailleurs, que lui est venue l’idée d’écrire un livre. Un livre que Fatma veut porteur d’espoir et de courage pour toutes les femmes.
Voir aussi >> Les publications du Collectif Alpha >>
Le rêve de Marceline (Sur les chemins de l’alphabétisation)
Récit recueilli par J-Cl. Dewinte, V. Dion, B. Dupriez, Neufchâteau : Weyrich Edition, 2002, 44p., 10 €.
Marceline a appris à lire et à écrire à 33 ans. Elle a voulu témoigner pour que d’autres, à leur tour, puissent être convaincus que « tout est possible ».
De la brume à la plume [DVD]
Bruxelles : Lire et Ecrire Communauté française asbl, « L’illettrisme Osons en Parler », 2008, 9,00 €
Lire et Ecrire, Lézarts Urbains et l’association L’illettrisme Osons en Parler ont donné l’occasion à des apprenants et des jeunes en CEFA de réaliser un CD et mettre en musique leur expérience...
Gagnants à l’unisson. Ecrire la vie pour se sentir libres
Les écrivains de l’Atelier d’écriture de l’asbl Lire et Ecrire Verviers
Polleur : Noir Foncé Editon, 2008, 96 p, 5,00 €
Dans la même veine que « L’illettrisme, il faut le vivre », la production d’un atelier d’écriture toujours agréable et intéressant à découvrir.
L’illettrisme, il faut le vivre...
Lire et Ecrire Verviers
Bruxelles : Lire et Ecrire Communauté française, 2006, 101 p, 10,00 €
Les textes rédigés dans le cadre d’un atelier d’écriture par des participants à un groupe d’alphabétisation de LEE sont présentés en trois parties : situations de vie quotidienne, expression des « ressentis », suggestions.
ATELIER DE PHOTO-ECRITURE
Ecrire avec la lumière
Bruxelles : Les Editions du Collectif Alpha, 2008, 68 p, 10,00 €
Ce livre est issu de plusieurs années de pratique d’atelier photo organisé au Collectif Alpha. Il comporte de nombreux commentaires et réflexions de ses participants. Il aborde le rôle de la photo, présente les reportages effectués dans le cadre de cet atelier et explique en détail la technique photographique (sténopé, argentique numérique).
Voir aussi >> Les publications du Collectif Alpha >>
Voir aussi >> Mallette pédagogique >>
Les aventures de Pinocchio dans Bruxelles
Bruxelles : Alpha - Signes et Collectif Alpha en collaboration avec Espace Sourds, 2001, 67 pages, illustré, 8,00 €
Le célèbre conte de Collodi transposé dans le Bruxelles d’aujourd’hui. Cet ouvrage bilingue (français et illustrations en langue des signes) est l’aboutissement d’un atelier de photo-écriture auquel ont collaboré des participants sourds et entendant.
Le chemin de la Lettre : Atelier de photo-écriture
Collaboration ARC/ Collectif Alpha
Bruxelles : LABOR, 1999, 63 p, 10,00 €
Pendant 9 mois, des apprenants du Collectif Alpha se sont promenés dans Bruxelles, appareil photo en bandoulière, à la recherche de lettres cachées dans le paysage urbain. Leurs clichés ont suscité l’écriture de petits poèmes en prose.
Voir aussi >> Mallette pédagogique >>
RECETTES DE CUISINE
On mange d’abord avec les yeux
Bruxelles : Le Cactus, Lire et Écrire Bruxelles, 2002, 108 p, 6,00 €
Livre de recettes de cuisine réalisé lors d’ateliers d’écriture par 4 femmes nées au Maroc et en Palestine.
ENTREMOTS
Une collection de dix récits de fiction issus d’ateliers d’écriture et d’arts plastiques
Bruxelles : co-édition les Ateliers de la Banane et Lire et Ecrire, 2003, 24 p. en couleurs,
-> Promo -50% ! 3€ le volume et 25,00 € les 10 volumes
Il trace, trace, trace
Jackie Mimbayi Mokoba
Postface : Philippe Blasband
La terre
Christiane Demey
Postface : Laurence Vielle
Je me suis assis
Dominic Lauthe
Postface : Nicolas Ancion
Comme un bâton
Suzanne Brumioul-Vanina
Postface : Eugène Savitskaya
Le chemin
Mimount El Harkachi
Postface : Veronika Mabardi
Temps mort
Pascale Vandegeerde
Postface : Vincent Margane
Histoire d’un univers
Farida El Khabbabi
Postface : Marie-Jeanne Désir
Rencontre
Dominique Page
Postface : François Emmanuel
Le passage
Maria Navarro
Postface : Genaro Pitisci
Peur du feu
Marina Puissant
Postface : Chantal Myttenaere
Les utopies du mercredi [DVD]
Un film de Chantal Myttenaere
Bruxelles : GSARA asbl, Les Ateliers de la Banane asbl, Chantal Myttenaere, 2005, 56 minutes, 18,00 €
