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Alphabétisation des adultes · Bruxelles

Collectif Alpha

Apprendre à lire et écrire, c'est reprendre sa place dans la société

Nous estimons, à l'instar de la Déclaration universelle des droits humains (art. 26), que savoir lire et écrire est un droit fondamental pour tou·te·s, et que dans notre société, l'analphabétisme est un obstacle à la démocratie et à une réelle participation à la vie sociale, professionnelle, culturelle et politique. Les objectifs que nous poursuivons par l'alphabétisation ne sont pas seulement d'apprendre à lire et à écrire pour se débrouiller dans la vie quotidienne et atteindre ses différents objectifs personnels, mais aussi d'acquérir des capacités de réflexion et d'analyse pour comprendre et participer à la transformation des rapports sociaux, économiques, politiques et culturels, afin d'établir une société plus juste et plus démocratique.

Qu'est-ce que l'alphabétisation ? Nous soutenir
+50 ans
d'alphabétisation à Bruxelles
500+
apprenant·es accompagné·es chaque année
40+
nationalités qui se rencontrent
3
centres de formation + 1 centre de documentation

Notre mission

Nos actions se déclinent en 2 axes

Nos cours

Alphabétiser

Des formations gratuites pour les adultes peu ou pas scolarisés : lire, écrire, compter, s'exprimer et gagner en autonomie, à son rythme et en confiance.

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Centre de documentation

Promouvoir l'alphabétisation

Former les formateur·rices, produire et partager des ressources, et faire vivre un centre de documentation de référence pour tout le secteur.

Le centre de documentation

Ce qui nous guide

Nos valeurs

Axe 1

Émancipation

S’alphabétiser implique de pouvoir sortir, tant soit peu, de la place d’exclu du monde de l’écrit assignée par la société pour devenir partie prenante de circuits de participation, de communication et d’expression culturelle et sociale, politique et économique, sans lesquels il n’y a pas de raisons de lire ni d’écrire.

Axe 2

Défense des droits

Pour le Collectif Alpha le droit d’apprendre, c’est : le droit de lire et écrire ; le droit de questionner et de réfléchir ; le droit à l’imagination et à la création ; le droit de lire son milieu et d’écrire l’histoire ; le droit d’accéder aux ressources éducatives ; le droit de développer ses compétences individuelles et collectives.

Axe 3

Co-construction des savoirs

"Personne n’éduque autrui, personne ne s’éduque seul, les hommes s’éduquent ensemble par l’intermédiaire du monde." Paulo Freire Nous définissons la relation pédagogique comme une relation dans laquelle le·la formateur·trice met sa volonté et sa responsabilité d’enseignant au service de la volonté et de la responsabilité d’apprenant·e des participant·e·s, dans un rapport d’intelligence à intelligence. Les méthodes que nous utilisons sont centrées sur la personne, en fonction de ses besoins, de ses désirs et de ses aspirations et sur le groupe en tant que lieu d’échange, d’apprentissage et d’action.

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Ressources

Nos ressources, en accès libre

Rapports d'activité, centre de documentation et librairie : la mémoire et les outils de 50 ans d'alphabétisation, ouverts aux formateur·rices, aux chercheur·euses et au public.

  • Les rapports d'activité, à consulter et télécharger
  • Le centre de documentation, référence du secteur
  • La librairie et les publications du Collectif
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Faisons de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture un droit effectif

Don, partenariat, stage : chaque soutien aide un adulte à reprendre le chemin de l'écrit. Rejoignez l'aventure.

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