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Jeu illustré, jeu conté (2017)
jeudi 12 octobre 2017, par
L’objectif de ce projet Alpha Culture était de créer un jeu imagé à utiliser pour l’apprentissage de la langue française (composition de phrases structurées ou invention d’histoires). L’idée était d’avoir au moins un exemplaire confectionné en bois ; d’autres jeux plastifiés seraient mis à disposition, testés, utilisés. Un projet ambitieux qui n’a pas pu tout à fait aboutir pour diverses raisons.
Il fallait d’abord réunir tous les éléments indispensables, à savoir : dessins, illustrations et gravures sur gomme, à partir de mots donnés par les membres du groupe. Ils devaient être ensuite répartis « en familles », dans lesquelles piocher pour jouer (personnages, lieux, actions,…).
Une difficulté de taille rencontrée au départ : leur inexpérience totale du dessin.
Ils ont non seulement beaucoup dessiné suivant diverses techniques simples et expérimenté la gravure sur gomme, mais ils ont également découvert une activité
qu’ils n’ont jamais pratiquée. Ils se sont confrontés à un univers social inconnu avec l’artiste et sa stagiaire et vécu l’espace-temps d’un atelier artistique ; ils ont dû petit à petit reprendre confiance en eux car en alpha au départ tous se disent « incapables de… » ; ils ont dû également apprendre à observer et à changer de regard au fur et à mesure des productions, les siennes ou celles des autres ; apprendre à présenter leurs « œuvres » ; ils se sont enrichis lors des conversations informelles très souvent relatives aux diverses cultures et ont été très surpris de constater que ce qu’ils apprenaient, ils pouvaient le partager avec leurs enfants.
La brochure qui retrace le cheminement de l’activité :
Formatrice : Joëlle Dugailly