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	<title>Collectif Alpha asbl</title>
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		<title>Collectif Alpha asbl</title>
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		<title>17&#232;me Universit&#233; du Secteur Langues du GFEN</title>
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		<dc:date>2025-06-25T08:39:59Z</dc:date>
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		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&#192; V&#233;nissieux (France), du 22 au 25 ao&#251;t 2025&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le centre de documentation du Collectif Alpha y sera pr&#233;sent, vous pourrez y retrouver nos r&#233;alisations p&#233;dagogiques ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre coll&#232;gue Aur&#233;lie Audemar animera &#233;galement le samedi 23 ao&#251;t un atelier intitul&#233; Y a plus de saisons !? sur base de la mallette p&#233;dagogique du m&#234;me nom.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique275" rel="directory"&gt;Le Collectif Alpha se mobilise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH105/logo_gfen-8c3f3.webp?1750840777' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='105' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&#192; V&#233;nissieux (France), du 22 au 25 ao&#251;t 2025&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'&#201;cole, comme institution, est un lieu de transmission (&#8230;). Par ailleurs, ce souci de transmission est cens&#233; s'accomplir dans un espace public et d&#233;mocratique qui accueille tous les enfants et les adolescents, r&#233;unis autour d'objets culturels communs. Mais malheureusement, ces principes sont loin d'&#234;tre mis en &#339;uvre dans l'institution aujourd'hui (&#8230;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le domaine des langues &#233;trang&#232;res, malgr&#233; les discours sur le plurilinguisme, l'imp&#233;ratif de communication ou les comp&#233;tences &#224; acqu&#233;rir (entre autres&#8230;), on doit se rendre &#224; l'&#233;vidence : point de plurilinguisme (sauf dans le cas des &#233;l&#232;ves primo-arrivants, par la force des choses) mais une offre linguistique de plus en plus restreinte ; une communication r&#233;duite le plus souvent au cours dialogu&#233; o&#249; les interactions consistent majoritairement &#224; r&#233;pondre aux questions magistrales, orales ou &#233;crites ; une focalisation sur la performance, pour r&#233;pondre aux &#233;valuations-contr&#244;les, au d&#233;triment de la construction et du d&#233;veloppement de la comp&#233;tence langagi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;cole est en pleine crise de l&#233;gitimit&#233; et les enseignants (&#8230;) sombrent dans le d&#233;senchantement, la d&#233;mobilisation, voire le renoncement total&#8230; Sauf quand ils choisissent de refuser cette maltraitance et de reprendre la main sur le travail et d&#233;cident de (se) jouer des contraintes et de bousculer les mod&#232;les !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les journ&#233;es de travail (du 22 au 25 ao&#251;t) seront articul&#233;es autour de :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les obstacles
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les contraintes
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les mod&#232;les&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le centre de documentation du Collectif Alpha y sera pr&#233;sent, vous pourrez y retrouver nos r&#233;alisations p&#233;dagogiques ! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Notre coll&#232;gue Aur&#233;lie Audemar animera &#233;galement le samedi 23 ao&#251;t un atelier intitul&#233; &lt;i&gt;Y a plus de saisons !?&lt;/i&gt; sur base de la mallette p&#233;dagogique du m&#234;me nom, &lt;a href=&#034;https://www.cdoc-alpha.be/Record.htm?idlist=70&amp;record=19127554124919457369&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;t&#233;l&#233;chargeable ICI&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Comment prendre et organiser ses rendez-vous quand on ne parle pas fran&#231;ais, qu'on ne sait ni lire ni &#233;crire et qu'on n'a pas les m&#234;mes rep&#232;res temporels que le mod&#232;le dominant ? Du calendrier comme obstacle culturel &#224; objet d'apprentissage de la langue dans toutes ses dimensions. Cet atelier propose de d&#233;couvrir une d&#233;marche d&#233;velopp&#233;e dans des formations en alphab&#233;tisation pour adultes.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://forms.gle/qjeRf772PZU6RH2x6&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Inscrivez-vous vite ICI.&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.gfen-langues.fr/activites/17eme-universite-dete-du-secteur-langues-du-gfen-2025-08-22/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Plus d'informations ICI.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ce jeudi 24 avril, marchons contre les exclusions du ch&#244;mage</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article465</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article465</guid>
		<dc:date>2025-04-13T10:51:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Quel impact entra&#238;nera la mesure-phare du gouvernement Arizona ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Venez &#233;couter les personnes concern&#233;es et les &#233;chos du terrain ce 24 avril. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cons&#233;quences importantes sur les services publics d'accompagnement des personnes en recherche d'emploi (ONEM, Actiris, VDAB, Forem) et associatifs (missions locales, alphab&#233;tisation, formation) !!!&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique275" rel="directory"&gt;Le Collectif Alpha se mobilise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L120xH150/affiche-marche-240x300-3da73.png?1744544569' class='spip_logo spip_logo_right' width='120' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quel impact entra&#238;nera la mesure-phare du gouvernement Arizona ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Venez &#233;couter les personnes concern&#233;es et les &#233;chos du terrain ce 24 avril.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le gouvernement f&#233;d&#233;ral souhaite limiter les allocations de ch&#244;mage dans le temps avec un maximum de deux ans et ce, seulement pour ceux et celles qui ont d&#233;j&#224; au moins travaill&#233; cinq ans. Selon l'ONEM, 100.000 personnes au minimum sont concern&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;sultats ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une perte de droit &#224; l'assurance ch&#244;mage pour de nombreuses personnes qui ont pourtant cotis&#233; et se retrouvant avec un grand risque d'appauvrissement. En effet, beaucoup devront compter sur la solidarit&#233; familiale, n'ayant plus assez de ressources.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour celles et ceux qui sont dans les conditions, on s'attend &#224; une arriv&#233;e massive de personnes qui &#233;margeront aux CPAS, d&#233;j&#224; exsangues. Or, l'accompagnement des demandeur&#183;euses d'emploi n'est pas leur mission premi&#232;re. Le 24 avril sera d'ailleurs un jour de gr&#232;ve nationale pour les CPAS de Belgique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cette mesure aura aussi des cons&#233;quences importantes sur les services publics d'accompagnement des personnes en recherche d'emploi (ONEM, Actiris, VDAB, Forem) et associatifs (missions locales, alphab&#233;tisation, formation). &lt;/strong&gt; Et cela touchera autant les personnes b&#233;n&#233;ficiaires de ces services que celles qui y sont employ&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, on peut aussi imaginer qu'une bonne partie des personnes cibl&#233;es par cette mesure dispara&#238;tront des radars&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contact : &lt;/strong&gt; desc@liguedh.be&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/events/1356635228802255/?acontext=%7B%22ref%22%3A%2252%22%2C%22action_history%22%3A%22[%7B%5C%22surface%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22mechanism%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22extra_data%5C%22%3A%7B%5C%22invite_link_id%5C%22%3A1754388768457453%7D%7D&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#201;v&#232;nement Facebook&lt;/a&gt;%22%7D]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Infos pratiques :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; 11h00 : rendez-vous devant l'administration centrale de l'ONEM (Boulevard de l'Empereur 7, 1000 Bruxelles&lt;br class='autobr' /&gt; 12h00 : CPAS de Bruxelles &#8211; Rue Haute 298a&lt;br class='autobr' /&gt; 13h00 : Actiris Saint-Gilles &#8211; Rue de la Source 15&lt;br class='autobr' /&gt; 14h30 : CPAS Saint-Gilles Rue Fernand Bernier 40&lt;br class='autobr' /&gt; 16h30 : CPAS Forest &#8211; Vorst Rue du Cur&#233; 35&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'initiative de la &lt;a href=&#034;https://www.liguedh.be/ce-jeudi-24-avril-marchons-contre-les-exclusions-du-chomage/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ligue des droits humains&lt;/a&gt;, du &lt;a href=&#034;https://www.ensemble.be/?p=21620&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Collectif Solidarit&#233; Contre les Exclusions&lt;/a&gt; et des syndicats.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3629 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L240xH300/affiche-marche-240x300-2018f.png?1744544569' width='240' height='300' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.liguedh.be/ce-jeudi-24-avril-marchons-contre-les-exclusions-du-chomage/" class="spip_out"&gt;https://www.liguedh.be/ce-jeudi-24-...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La coalition des parents de milieux populaires</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article460</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article460</guid>
		<dc:date>2025-01-28T11:08:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les groupes d'apprenants du Collectif Alpha travaillent autour des in&#233;galit&#233;s &#224; l'&#233;cole &#224; travers diff&#233;rents ateliers. Un nombre d'entre eux et leurs formateurs, parents d'&#233;l&#232;ves et/ou citoyens soucieux de l'avenir de nos enfants participent depuis plusieurs ann&#233;es aux actions de la coalition des parents des milieux populaires pour d&#233;noncer les in&#233;galit&#233;s au sein du syst&#232;me scolaire.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique275" rel="directory"&gt;Le Collectif Alpha se mobilise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH74/cropped-logo-coalition-mp-noir_rouge-8506c.png?1744186265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='74' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les groupes d'apprenants du Collectif Alpha travaillent autour des in&#233;galit&#233;s &#224; l'&#233;cole &#224; travers diff&#233;rents ateliers. Un nombre d'entre eux et leurs formateurs, parents d'&#233;l&#232;ves et/ou citoyens soucieux de l'avenir de nos enfants participent depuis plusieurs ann&#233;es aux actions de la &lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;coalition des parents des milieux populaires&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; pour d&#233;noncer les in&#233;galit&#233;s au sein du syst&#232;me scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ce d&#233;but 2025, le combat continue ! Pour en savoir plus :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://coalitionpourchangerlecole.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://coalitionpourchangerlecole.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation &#034;Peut-on faire de l'&#233;crit dans un groupe oral ? Quels supports utiliser, quels supports construire&#034;</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article461</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article461</guid>
		<dc:date>2025-01-24T12:21:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les 13, 14 et 20 f&#233;vrier prochain, notre coll&#232;gue Aur&#233;lie Audemar animera une formation pour Lire et Ecrire Bruxelles.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Orientation p&#233;dagogique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les 13, 14 et 20 f&#233;vrier prochain, notre coll&#232;gue Aur&#233;lie Audemar animera une formation pour Lire et Ecrire Bruxelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Les formateur.rices en charge des groupes d&#233;butants en alpha sont face &#224; de nombreux d&#233;fis p&#233;dagogiques que r&#233;v&#232;lent ces questions souvent entendues :&lt;br class='autobr' /&gt;
Quelles d&#233;marches construire qui permettent &#224; la fois d'apprendre la langue, de r&#233;pondre aux int&#233;r&#234;ts individuels des participant.e.s et de d&#233;velopper des projets citoyens ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Quelles diff&#233;rences entre les approches dans les groupes alpha d&#233;butant et les groupes FLE d&#233;butant ? Autrement dit : comment travailler l'oral avec des personnes qui ne savent pas ou peu lire, &#233;crire ? Et peut-on faire de l'&#233;crit dans un groupe oral ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Loin des recettes miracles et en guise de pistes de r&#233;ponses &#224; ces questions, cette formation de 3 jours propose de d&#233;couvrir des d&#233;marches p&#233;dagogiques et de les analyser. Un des objectifs vis&#233; est que chacun.e puisse repartir avec des &#233;l&#233;ments essentiels &#224; la construction de d&#233;marches pour en construire ensuite, en fonction de ses r&#233;alit&#233;s professionnelles. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://lire-et-ecrire.be/Peut-on-faire-de-l-ecrit-dans-un-groupe-oral-Quels-supports-utiliser-quels&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Informations et inscriptions via Lire et Ecrire.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CARTE BLANCHE #NONMARCHANDVITAL</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article459</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article459</guid>
		<dc:date>2024-12-17T09:03:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;360 associations lancent un appel urgent aux autorit&#233;s : &#171; autorit&#233;s bruxelloises, &#233;vitez &#224; la population de payer les cons&#233;quences de votre inaction &#187;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique275" rel="directory"&gt;Le Collectif Alpha se mobilise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH50/article27-20721.png?1744186265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='50' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_3604 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L444xH147/article27-0bb8d.png?1744189049' width='444' height='147' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;CARTE BLANCHE #NONMARCHANDVITAL&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;360 associations lancent un appel urgent aux autorit&#233;s : &#171; autorit&#233;s bruxelloises, &#233;vitez &#224; la population de payer les cons&#233;quences de votre inaction &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; Bruxelles, tandis que les n&#233;gociations pour former un gouvernement s'&#233;ternisent, la continuit&#233; de dispositifs essentiels qui r&#233;pondent aux besoins de la population est gravement menac&#233;e. Dans la foul&#233;e d'une manifestation ayant mobilis&#233; dans la rue 25.000 personnes le 7 novembre dernier, le secteur non marchand d&#233;nonce l'absence de perspectives qui entourent le financement d'une part importante de leurs actions d&#232;s le 1er janvier 2025.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Faute de garantie concernant ces subventions dites &#8220;facultatives&#8221;, d'ici la fin de l'ann&#233;e, de nombreuses missions de service public seront r&#233;duites ou arr&#234;t&#233;es, avec un impact direct sur les emplois, les b&#233;n&#233;ficiaires et leurs familles mais aussi sur la cr&#233;ation de richesse au sein de la R&#233;gion bruxelloise. Dans un contexte de paup&#233;risation accrue et de multiplication des situations de d&#233;tresse sociale, Bruxelles doit prendre ses responsabilit&#233;s de toute urgence et doit assurer la p&#233;rennit&#233; des activit&#233;s fondamentales assum&#233;es par le secteur non marchand.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un secteur essentiel et non facultatif&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis le scrutin du 9 juin dernier, l'ensemble des organisations et entreprises non marchandes soutenues par des subsides sont toujours suspendues au rythme d'interminables n&#233;gociations en vue de la formation du prochain gouvernement. Outre un nombre consid&#233;rable de personnes employ&#233;es gr&#226;ce aux financements y aff&#233;rant, ce sont plusieurs centaines de milliers de b&#233;n&#233;ficiaires de l'aide et du soin dont l'accompagnement est abandonn&#233; &#224; l'incertitude.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si aucune d&#233;cision n'est prise maintenant pour s&#233;curiser ces financements au-del&#224; du 31 d&#233;cembre, c'est un d&#233;sastre social qui s'annonce. Il affectera tout le monde et en particulier les personnes les plus vuln&#233;rables.&lt;/strong&gt; Tr&#232;s concr&#232;tement et &#224; titre d'exemple, si aucune disposition budg&#233;taire n'est prise d&#232;s le mois de janvier 2025 ce sont plus de 2.000 personnes sans abri actuellement h&#233;berg&#233;es dans les centres d'urgence financ&#233;s par le &#8220;Brussels deal&#8221; qui se retrouveront du jour au lendemain sans solution d'h&#233;bergement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C'est aussi une multitude de services d'aide &#224; la personne qui seront suspendus. Avec, en corollaire, des effets de transferts d'un service &#224; l'autre ou vers les familles, la d&#233;gradation de la sant&#233; et des conditions de vie des personnes les plus d&#233;munies, une augmentation des risques de d&#233;saffiliation sociale, des pertes d'emploi.&lt;/strong&gt; Et donc des co&#251;ts futurs nettement plus importants &#224; charge du budget r&#233;gional. D&#233;j&#224; lourdement mis sous pression, c'est le fonctionnement du secteur non marchand dans sa globalit&#233; qui est imm&#233;diatement menac&#233;. Qui assumera les cons&#233;quences de l'absence de prise en charge des publics les plus pr&#233;caris&#233;s, de personnes en situation de handicap, des victimes de violences sexuelles, de personnes accompagn&#233;es par des services de sant&#233; mentale, de la lutte contre la traite et le trafic d'&#234;tres humains ou encore de la pr&#233;vention des assu&#233;tudes ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une garantie de financement urgente et imp&#233;rieuse&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Le non marchand n'est pas un luxe, il est indispensable&lt;/strong&gt;. Durant la crise COVID, le secteur a prouv&#233; son r&#244;le central en r&#233;pondant aux besoins fondamentaux des citoyens et des citoyennes. Aujourd'hui, il continue de relever des d&#233;fis cruciaux en mati&#232;re d'insertion sociale et professionnelle, de pr&#233;vention et de s&#233;curit&#233;, de lutte contre la pauvret&#233; et les in&#233;galit&#233;s et il garantit l'acc&#232;s &#224; des services essentiels tels que les soins de sant&#233;, la coh&#233;sion sociale, les aides &#224; domicile ou encore la formation et la sant&#233; de l'ensemble des travailleurs et travailleuses. Ce faisant, le non marchand occupe &#233;galement un r&#244;le capital dans le d&#233;veloppement &#233;conomique de la R&#233;gion et il soutient la r&#233;duction des co&#251;ts futurs li&#233;s &#224; la sant&#233;, &#224; la s&#233;curit&#233; et au ch&#244;mage, tout en investissant dans les g&#233;n&#233;rations futures par la cr&#233;ation d'emplois locaux non d&#233;localisables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous demandons aux autorit&#233;s bruxelloises (RBC, COCOF, COCOM, VGC) d'entendre cet appel et de pr&#233;server l'offre de services des dispositifs existants.&lt;/strong&gt; Dans l'attente de d&#233;cisions concernant le statut et la p&#233;rennit&#233; structurelle de ces subventions, la situation r&#233;clame de mettre en place rapidement &#224; la fois un cadre temporaire autorisant la prolongation et le versement d&#232;s janvier 2025 des financements actuels jusqu'&#224; la conclusion du budget du nouvel ex&#233;cutif mais aussi leur maintien dans le cadre du budget 2025. Ce choix et cette pr&#233;visibilit&#233; s'imposent de mani&#232;re imp&#233;rieuse : il s'agit d'&#233;viter &#224; la population de payer les cons&#233;quences imm&#233;diates et catastrophiques de la situation actuelle d'affaires courantes. Il n'y a plus une seconde &#224; perdre.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Une carte blanche &#224; retrouver dans La Libre (9/12/2024) avec la liste des signataires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous invitons &#224; relayer le plus largement possible la carte blanche via cette newsletter !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe d'&lt;a href=&#034;http://bruxelles.article27.be/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Article 27&lt;/a&gt;#Bruxelles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SOUTIENS ET SPONSORS&lt;br class='autobr' /&gt;
Met de steun/Avec le soutien de la Commission communautaire fran&#231;aise (Culture et Action Sociale), de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles (Administration g&#233;n&#233;rale de la culture, service g&#233;n&#233;ral de la cr&#233;ation artistique et &#233;ducation permanente), de la R&#233;gion de Bruxelles-Capitale / van Brussels Hoofdstedelijk Gewest, de la Commission communautaire commune de Bruxelles-Capitale / van de Gemeenschappelijke Gemeenschapscommissie van Brussels-Hoofdstad, d'Ethias et de visit.brussels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Collectif Alpha &#224; la Biennale de l'&#201;ducation Nouvelle</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article458</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article458</guid>
		<dc:date>2024-12-10T08:32:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Du 30 octobre au 2 novembre, deux formatrices du Collectif Alpha &#233;taient pr&#233;sentes &#224; la Biennale de l'&#201;ducation Nouvelle &#224; Nantes. L'une d'entre elles a notamment particip&#233; &#224; une formation autour de l'&#201;ducation Nouvelle donn&#233;e entre autre par Philippe Meirieu en amont de la Biennale. Les deux formatrices ont &#233;galement anim&#233; un atelier durant la Biennale.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique275" rel="directory"&gt;Le Collectif Alpha se mobilise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH92/capture_d_ecran_du_2024-11-01_12-05-25.png-4b295.webp?1744186265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='92' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Du 30 octobre au 2 novembre, deux formatrices du Collectif Alpha &#233;taient pr&#233;sentes &#224; la Biennale de l'&#201;ducation Nouvelle &#224; Nantes. L'une d'entre elles a notamment particip&#233; &#224; une formation autour de l'&#201;ducation Nouvelle donn&#233;e entre autre par Philippe Meirieu en amont de la Biennale. Les deux formatrices ont &#233;galement anim&#233; un atelier durant la Biennale.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3601 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L500xH305/capture_d_ecran_du_2024-11-01_12-05-25.png-c6e12.webp?1744189049' width='500' height='305' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Une session de formation sur l'Education Nouvelle&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de la Biennale internationale de l'&#201;ducation Nouvelle de Nantes, &lt;i&gt;&#171; Convergence(s) pour l'&#201;ducation Nouvelle &#187;&lt;/i&gt; a mis en place en amont de la biennale et sur le m&#234;me site, trois journ&#233;es de formation pour 80 personnes. Cette formation, destin&#233;e aux cadres et aux militants des diff&#233;rents mouvements et f&#233;d&#233;rations internationales qui composent Convergences, a eu lieu du 27 au 29 octobre, juste avant la biennale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Notre coll&#232;gue Aur&#233;lie Audemar a particip&#233; &#224; cette formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez plus d'informations au sujet de cette formation dans &lt;a href=&#034;https://www.convergences-educnouv.org/fr/une-session-de-formation-sur-l-education-nouvelle&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cet article.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Le Collectif Alpha a &#233;galement organis&#233; un atelier durant la Biennale : &lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;En quoi les mouvements d'&#233;ducation populaire sont des partenaires incontournables des mouvements d'&#233;ducation nouvelle dans la lutte contre les causes de l'&#233;chec scolaire ? &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les personnes qui quittent l'&#233;cole en ayant des difficult&#233;s de lecture et d'&#233;criture peuvent trouver de nouveaux espaces d'apprentissage dans les associations d'&#233;ducation populaire. Celles-ci ont ainsi pu d&#233;velopper des pratiques de formation et mettre en place des projets qui participent &#224; lutter contre les ph&#233;nom&#232;nes de reproduction sociale. Qu'apportent au monde de l'&#233;cole, ces exp&#233;riences issues de l'&#233;ducation populaire avec des adultes, dans la lutte contre l'&#233;chec scolaire ? Pour d&#233;battre ensemble, nous exp&#233;rimenterons des techniques d'&#233;ducation populaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour plus d'informations sur la Biennale : &lt;a href=&#034;https://www.convergences-educnouv.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.convergences-educnouv.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le projet de formation pour l'acc&#232;s aux formations professionnalisantes </title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article457</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article457</guid>
		<dc:date>2024-11-25T13:10:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&#193; partir du mois de janvier 2025 le Collectif alpha de Molenbeek propose une nouvelle formation afin de faciliter l'acc&#232;s &#224; des formations ou pr&#233;formations professionnalisantes.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Orientation p&#233;dagogique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH113/tremplin-8fbc2.png?1744186265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#193; partir du mois de janvier 2025 le Collectif alpha de Molenbeek propose une nouvelle formation dite &#171; &lt;strong&gt;Tremplin&lt;/strong&gt; &#187; afin de faciliter l'acc&#232;s &#224; des formations ou pr&#233;formations professionnalisantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous cherchons des profils d'apprenant.es en fin de parcours d'alphab&#233;tisation ayant un projet professionnel qui ont besoin d'un coup de pouce suppl&#233;mentaire pour atteindre le niveau requis &#224; l'entr&#233;e d'une formation. &lt;br class='autobr' /&gt;
Toute personnes int&#233;ress&#233;e sera invit&#233;e &#224; un entretien de motivation. &lt;br class='autobr' /&gt;
N'h&#233;sitez pas &#224; faire passer l'information !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contact :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Collectif Alpha&lt;br class='autobr' /&gt;
Centre de formation de Molenbeek&lt;br class='autobr' /&gt;
48 rue Piers&lt;br class='autobr' /&gt;
02/411 09 36&lt;br class='autobr' /&gt;
accueil.molenbeek@collectif-alpha.be&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3598 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.collectif-alpha.be/IMG/png/tremplin-2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L500xH375/tremplin-2-94428.png?1744189049' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PROVINCES ET COMMUNES : QUI A LE POUVOIR ?</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article456</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article456</guid>
		<dc:date>2024-08-22T14:04:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Invitation le 19 septembre 2024 &#224; la pr&#233;sentation d'un dossier p&#233;dagogique autour des &#233;lections communales : &#171; PROVINCES ET COMMUNES : QUI A LE POUVOIR ? &#187; , quatri&#232;me dossier de la s&#233;rie &#034;D&#233;mocratie en p&#233;ril, entre lasagnes institutionnelles et citoyen.nes d&#233;sabus&#233;.e.s&#034; &lt;br class='autobr' /&gt; Le 13 octobre prochain auront lieu les &#233;lections communales et provinciales et vous cherchez comment aborder, dans vos groupes d'alpha ou de F.L.E., les nombreuses questions de soci&#233;t&#233; pos&#233;es par ces &#233;lections ? Nous vous (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Orientation p&#233;dagogique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH133/communes_et_privinces-8a452.png?1744186265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='133' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Invitation le 19 septembre 2024 &#224; la pr&#233;sentation d'un dossier p&#233;dagogique autour des &#233;lections communales :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; PROVINCES ET COMMUNES : QUI A LE POUVOIR ? &#187;&lt;/strong&gt; , quatri&#232;me dossier de la s&#233;rie &#034;D&#233;mocratie en p&#233;ril, entre lasagnes institutionnelles et citoyen.nes d&#233;sabus&#233;.e.s&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 13 octobre prochain auront lieu les &#233;lections communales et provinciales et vous cherchez comment aborder, dans vos groupes d'alpha ou de F.L.E., les nombreuses questions de soci&#233;t&#233; pos&#233;es par ces &#233;lections ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous invitons &#224; d&#233;couvrir &#171; Provinces et communes : qui a le pouvoir ? &#187;, quatri&#232;me dossier de la s&#233;rie D&#233;mocratie en p&#233;ril, entre lasagnes institutionnelles et citoyen.nes d&#233;sabus&#233;.e.s, au sein de laquelle nous avons d&#233;velopp&#233; diff&#233;rentes d&#233;marches p&#233;dagogiques accompagn&#233;es de mat&#233;riel d'animation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Lors de ce temps de pr&#233;sentation, nous traverserons des animations qui permettent de partir des savoirs et des v&#233;cus des participant.e.s pour aborder des enjeux locaux, quel que soit son lieu de vie en F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A qui s'adresse cette pr&#233;sentation ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute personne en recherche de d&#233;marches p&#233;dagogiques autour de ces questions.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Infos pratiques&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Gratuit et sur inscription via &lt;a href=&#034;mailto:cdoc@collectif-alpha.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;cdoc@collectif-alpha.be&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Quand : le jeudi 19 septembre de 10h &#224; 12h&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	O&#249; : au centre de documentation du Collectif Alpha, 148 rue d'Anderlecht, 1000 Bruxelles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Contenus du dossier en bref &lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Les probl&#233;matiques caract&#233;ristiques des diff&#233;rents milieux de vie des participant.e.s&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Ce que signifie aujourd'hui vivre dans des espaces urbains et ruraux&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	L'organisation politique d'une commune et d'une province, les missions de ces entit&#233;s, l'&#233;tendue et les limites de ces niveaux de pouvoir&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	L'exploration de sa commune et l'analyse quant &#224; l'exercice des droits sociaux, politiques et culturels et aux questions environnementales. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Construction de revendications constructives dans la lutte contre les in&#233;galit&#233;s et pour un acc&#232;s &#224; des espaces de qualit&#233; pour toustes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des questions : contactez &lt;a href=&#034;mailto:aurelie.audemar@collectif-alpha.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Aur&#233;lie Audemar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour consulter les 3 premiers dossiers&lt;/strong&gt; : &lt;br class='autobr' /&gt;
LA BELGIQUE : QUI A LE POUVOIR ? - &lt;a href=&#034;HTTP://WWW.CDOC-ALPHA.BE/RECORD.HTM?IDLIST=10&amp;RECORD=19127775124919459579&#034; class=&#034;spip_out&#034;&gt;DOSSIER 1&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'UNION EUROPEENNE : QUI A LE POUVOIR ? - &lt;a href=&#034;HTTP://WWW.CDOC-ALPHA.BE/GED_BIZ/195424691360/ELECTIONS_DOSSIER2_DOSSIER_PEDAGOGIQUE.PDF&#034; class=&#034;spip_out&#034;&gt;DOSSIER 2&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
DES CITOYEN .NES, DES CANDIDAT.ES ET DES PARTIS - &lt;a href=&#034;HTTP://WWW.CDOC-ALPHA.BE/GED_BIZ/195429191360/ELECTIONS_DOSSIER3_DOSSIER-PEDAGOGIQUE.PDF&#034; class=&#034;spip_out&#034;&gt;DOSSIER 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3594 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L500xH443/communes_et_privinces-5aefc.png?1744189049' width='500' height='443' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Avis de temp&#234;te : l'heure des choix&#8230; Faire front contre l'extr&#234;me droite</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article454</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article454</guid>
		<dc:date>2024-06-18T13:41:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Nous souhaitons relayer le communiqu&#233; de &lt;i&gt;Convergence(s) pour l'&#201;ducation Nouvelle&lt;/i&gt;, projet politique rassemblant de nombreuses associations, dont le Collectif Alpha.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique275" rel="directory"&gt;Le Collectif Alpha se mobilise&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH45/convergences_logo_officiel-1024x304-1-82593.png?1744221337' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='45' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous souhaitons relayer le communiqu&#233; de &lt;i&gt;Convergence(s) pour l'&#201;ducation Nouvelle&lt;/i&gt;, projet politique rassemblant de nombreuses associations, dont le Collectif Alpha.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les r&#233;sultats &#233;lectoraux du 9 juin confirment globalement une pouss&#233;e de l'extr&#234;me-droite en Europe, in&#233;dite en France. On pourrait y voir le r&#233;sultat d'une politique sociale affligeante accompagn&#233;e d'une banalisation de th&#232;mes r&#233;actionnaires ces derni&#232;res ann&#233;es, au pr&#233;texte d'y faire front.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les horizons politiques sont bouscul&#233;s et confirment d'importants dangers pour les d&#233;mocraties.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;ducateurs (parents, enseignants, animateurs, travailleurs sociaux, ...) ne peuvent qu'&#234;tre inquiets du programme r&#233;trograde de la vague brune, &#171; &lt;i&gt;choc des savoirs &lt;/i&gt; &#187; mais en pire : limitation des apprentissages aux fondamentaux et &#224; une histoire nationale revisit&#233;e, renforcement de l'orientation pr&#233;coce des &#233;l&#232;ves, remise en cause d'une fili&#232;re secondaire ouvertes &#224; toutes et tous, suppression de l'enseignement des langues et cultures d'origine, port de l'uniforme &#224; l'&#233;cole, reprise en main de la formation, du contenu et des modalit&#233;s des enseignements&#8230; Les autres lieux d'&#233;ducation moins formelle, de culture, de loisirs ne sont pas &#233;pargn&#233;s... l'ensemble visant la &#171; &lt;i&gt;restauration du principe de transmission et de l'autorit&#233;&lt;/i&gt; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Promesse d'une politique &#233;ducative au pas de l'oie, alliant conservatisme p&#233;dagogique, promotion de la pr&#233;f&#233;rence nationaliste et s&#233;lection au m&#233;rite. Au pr&#233;texte de &#171; r&#233;tablir l'excellence &#233;ducative &#187;, c'est une violente s&#233;gr&#233;gation sociale qui serait renforc&#233;e, associ&#233;e &#224; la promotion de valeurs rances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces options sont aux antipodes de l'&#201;ducation nouvelle, rassembl&#233;e autour de pratiques, d'orientations et de principes communs, propres &#224; fonder une autre &#233;ducation au regard des enjeux du si&#232;cle. Elles sont aussi aux antipodes des valeurs de toutes celles et ceux qui militent pour une vie digne pour tous, pour une bifurcation du monde vers la construction d'un nouvel ordre social. &lt;a href=&#034;https://convergences-educnouv.org/blog/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cf le Manifeste de Convergence(s) pour l'&#201;ducation Nouvelle.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre &#233;poque appelle en effet &#224; une d&#233;mocratisation &#233;largie de l'acc&#232;s &#224; une culture commune et &#233;mancipatrice dans un monde complexe et mouvant, &#224; d&#233;velopper l'esprit critique vis-&#224;-vis d'un flux informatif permanent et incontr&#244;l&#233;, &#224; promouvoir une &#233;cole qui r&#233;ponde &#224; des perspectives politiques et transformatrices &#224; vis&#233;e &#233;mancipatrice, &#224; d&#233;velopper des rapports de coop&#233;ration et de compr&#233;hension r&#233;ciproque entre nos communaut&#233;s d'appartenance et entre les peuples, pour un monde pacifi&#233; o&#249; pr&#233;vaut - contre tous les &#233;go&#239;smes, replis identitaires et pr&#233;dations - le souci du bien commun. A l'heure o&#249; notre rapport &#224; l'autre, &#224; une alt&#233;rit&#233; incluant notre rapport au vivant, est fortement d&#233;grad&#233;, o&#249; la crise climatique creuse encore davantage les in&#233;galit&#233;s, nous avons besoin de solidarit&#233;s fortes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Face au danger, nous appelons les &#201;ducateurs &#224; faire front : demain reste &#224; &#233;crire !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Convergence(s) pour l'&#201;ducation Nouvelle est un collectif qui rassemble plus de 100 organisations (associations nationales et locales, f&#233;d&#233;rations internationales) de plus de 35 pays du Monde. Toutes se r&#233;f&#232;rent aux principes de l'&#201;ducation Nouvelle. &lt;a href=&#034;https://convergences-educnouv.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://convergences-educnouv.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://convergences-educnouv.org" class="spip_out"&gt;Site de Convergence(s)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Au secours, 5 &#233;lections !</title>
		<link>https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article449</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.collectif-alpha.be/spip.php?article449</guid>
		<dc:date>2024-04-24T07:48:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Collectif Alpha</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La prochaine &#233;ch&#233;ance &#233;lectorale approche &#224; grands pas et vous cherchez comment aborder, dans vos groupes d'alpha ou de F.L.E., les nombreuses questions de soci&#233;t&#233; pos&#233;es par les &#233;lections ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Le 23 mai de 13h30 &#224; 15h30, nous vous invitons &#224; d&#233;couvrir les 3 premiers dossiers de la s&#233;rie 'D&#233;mocratie en p&#233;ril, entre lasagnes institutionnelles et citoyen.nes d&#233;sabus&#233;.e.s', au sein de laquelle nous avons d&#233;velopp&#233; diff&#233;rentes d&#233;marches p&#233;dagogiques accompagn&#233;es de mat&#233;riel d'animation.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.collectif-alpha.be/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Orientation p&#233;dagogique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L150xH116/main-carton-pour-site-bd7f6.png?1744221337' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='116' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La prochaine &#233;ch&#233;ance &#233;lectorale approche &#224; grands pas et vous cherchez comment aborder, dans vos groupes d'alpha ou de F.L.E., les nombreuses questions de soci&#233;t&#233; pos&#233;es par les &#233;lections ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3568 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.collectif-alpha.be/local/cache-vignettes/L500xH386/main-carton-pour-site-15ea0.png?1744222300' width='500' height='386' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous vous invitons &#224; d&#233;couvrir les 3 premiers dossiers de la s&#233;rie &lt;i&gt;D&#233;mocratie en p&#233;ril, entre lasagnes institutionnelles et citoyen.nes d&#233;sabus&#233;.e.s&lt;/i&gt;, au sein de laquelle nous avons d&#233;velopp&#233; diff&#233;rentes d&#233;marches p&#233;dagogiques accompagn&#233;es de mat&#233;riel d'animation :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DOSSIER 1 - La Belgique : Qui a le pouvoir ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DOSSIER 2 - L'Union Europ&#233;enne : Qui a le pouvoir ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DOSSIER 3 - Des citoyen.nes, des candidat.es et des partis&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Contenus &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Nous traverserons des animations qui permettent de partir des savoirs et des v&#233;cus des participant.e.s pour aborder la notion de d&#233;mocratie, d&#233;couvrir l'organisation politique belge et mieux comprendre l'histoire et le fonctionnement de l'Union Europ&#233;enne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous nous pencherons aussi sur comment mettre &#224; plat, dans le groupe en formation, les pr&#233;occupations des personnes, leurs (in)satisfactions en relation avec les actes des repr&#233;sentant.e.s politiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, nous verrons les diff&#233;rentes formes d'engagement : partis politiques, mouvements et/ou collectifs citoyen.ne.s et des grilles d'analyse pour situer les diff&#233;rentes id&#233;ologies.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&#192; qui s'adresse cette pr&#233;sentation ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Toute personne en recherche de d&#233;marches p&#233;dagogiques autour de ces questions.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Gratuit et sur inscription via &lt;a href=&#034;mailto:cdoc@collectif-alpha.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;cdoc@collectif-alpha.be&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Quand ?&lt;/strong&gt; Le jeudi 23 mai de 13h30 &#224; 15h30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; Au centre de documentation du Collectif Alpha, 148 rue d'Anderlecht, 1000 Bruxelles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Des questions ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Contactez Aur&#233;lie Audemar - &lt;a href=&#034;mailto:aurelie.audemar@collectif-alpha.be&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;aurelie.audemar@collectif-alpha.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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