Liens utiles

Une sélection de sites qui ont trait de près ou de loin à l’alphabétisation des adultes sont répertoriés ici :

De près...

• Le portail de l’alpha en Belgique
  Une fenêtre dynamique sur le secteur de l’alphabétisation en Communauté française de Belgique.
  Site géré par Lire & Ecrire Bruxelles.
• Associations d’alpha à Bruxelles
  Minisites des opérateurs bruxellois d’alphabétisation. Ils sont développés et administrés par Lire & Ecrire.
• Le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF)
  Le CDÉACF est le seul centre de documentation spécialisé en éducation, formation et alphabétisation des adultes, en condition féminine, en action communautaire et en technologies de l’information et des communications (TIC) en Amérique du Nord.
• NALA : the National Adult Literacy Agency : l’alphabétisation pour adultes en Irlande (en anglais)
• CFS asbl
  Le Collectif Formation Société asbl est une association créée par des travailleurs occupés dans des associations d’alphabétisation et de lutte contre l’exclusion sociale à Bruxelles. Il organise 3 programmes de formations différenciés selon les types de publics (demandeur d’emploi, animateur socioculturel, travailleur social en fonction) en poursuivant la réflexion sur la pédagogie pour adultes.


• Les institutions et associations partenaires >>

• La Maison de la Francité asbl
  La Maison de la Francité a pour mission d’assurer la promotion de la langue française et de la Francophonie internationale dans les régions bruxelloise et wallonne. Une de leurs lignes d’actions est de faciliter l’apprentissage et la maîtrise du français, oral et écrit, notamment par les jeunes et les non francophones.
• ChanGements pour l’Egalité
  Mouvement sociopédagogique pour et avec les acteurs de l’éducation et de la formation en vue de l’égalité et de l’émancipation sociale.
  Leur revue TRACeS de ChanGements présente des dossiers sur des thèmes sociopédagogiques (récits de pratiques, témoignages, démarches d’apprentissage, analyses politiques et sociologiques en matière d’éducation au sens large).