Entête

Accueil du site    Le Centre Doc    Portes ouvertes    Portes Ouvertes 2009  

Portes Ouvertes 2009

publié le 20 avril 2009 modifié le 20 avril 2009

PORTES OUVERTES du Centre de Documentation

Le 13 mai 2009

(JPG) Avec plus de soixante visiteurs, la Journée Portes Ouvertes a remporté un franc succès !
Cette année, elle s’intéressait principalement au fonds documentaire et aux nouveautés en rayon. La librairie était ouverte et a permis à un public varié (étudiants, formateurs en alpha, référents pédagogiques, etc.) d’acquérir des ouvrages à prix d’amis. De plus, dans toute la maison, quelques formateurs animaient des valisettes pédagogiques réalisées en collaboration avec les documentalistes.


PRESENTATION - ANIMATION DE NOS CREATIONS PEDAGOGIQUES

  • Elections et démocratie :
    (JPG)
    à l’approche des élections de juin 2009, cet atelier visait à favoriser la réflexion, l’analyse critique et le positionnement personnel. L’objectif de cette mallette est d’amener les apprenants à appréhender le fonctionnement d’une démocratie parlementaire, de faire avec eux un bout de chemin à travers le dédale (souvent complexe) des institutions et des différents gouvernements du pays, et de leur faire mieux comprendre le rôle d’un certain nombre d’interlocuteurs politiques ou sociaux.
  • Reflect Action :
    (JPG)
    il s’agit d’un processus qui vise la participation à la vie démocratique, la prise de parole et de position, la capacité de communication, l’analyse et le partage du pouvoir.
  • Simulations globales : une idée simple, une mise en œuvre complexe (mais pas compliquée), des résultats intéressants. Il s’agit d’imaginer un lieu, des personnages, des événements puis de théâtraliser les situations (échanges, rencontres, querelles, départs, salutations, etc.) et d’écrire lettres, journaux intimes, relations de voyages, etc.
  • Sécurité sociale :
    (JPG)
    que signifient les mots « sécurité » ?, « sociale » ?, « sécurité sociale » ? D’où vient l’argent de la sécurité sociale ? A-t-elle toujours existé ? Le modèle belge est-il particulier ? Pourquoi est-elle menacée ? Les réponses à ces questions se trouvent dans les documents présents dans cette mallette pédagogique.
  • Présentation par des apprenants du Collectif Alpha du travail qu’ils ont réalisé autour du livre « L’analphabète », récit autobiographique(JPG)
    de l’auteure d’origine hongroise, Agota Kristof, qui fait l’objet d’une mallette de lecture disponible au prêt.
  • Sensibilisation au surendettement  :
    (JPG)
    d’une économie basée sur l’offre (le produit), on est passé à une économie axée sur la demande : besoins et satisfaction du client. Epargner moins, emprunter plus (le crédit à la consommation est favorisé) font partie du fonctionnement économique actuel. Aussi, mettons en garde, informons des effets pervers, réfléchissons ensemble.


(JPG)



(JPG)



Avec le soutien des services de l’Education permanente de la Communauté française
et de la Cocof.

Rédacteur Spip:   Collectif Alpha
 
Logos pouvoirs subsidiants

Haut de la page

Tous les textes de ce site sont utilisables et reproductibles sous les termes de la licence OpenContent 1.0 [traduction française] - Copyleft: www.collectif-alpha.be + le nom de l'auteur s'il existe...
Les gravures qui illustrent le site proviennent des Ateliers de la Banane asbl.